12月19日下午,课间十分钟,江西会昌某中学7年级12岁男生小伟(化名)用折叠小刀刺向同班同学12岁的李某,结果“刺到了心脏”,老师发现医院并报警,但因伤势过重不治身亡。据了解,双方是因为在课间十分发生了口角矛盾,随后升级成打架,小伟最后用刀刺向了李某。此案因涉及到未成年人,具体案情警方目前不便透露。
据调查5万网民数据显示,孩子在幼儿园到高中期间,遭受校园暴力的情况占20.45%。也就是说几乎每所学校都存在校园暴力行为,暴力的导火线总是因为身边的一些小事情引起的,进而引发更大冲突,最终导致校园暴力。
家长不能24小时陪在孩子身边,如果您的孩子真的遭遇了校园霸凌,哪些事儿是您一定要做的呢?
教会孩子自尊自爱和自我保护
校园霸凌尤其容易发生在一些低自尊,遭受欺负而不反抗的孩子身上。
所谓“人都喜欢找软柿子捏”,如果有同学欺负自己,而自己不去反抗,只是一味地自我怀疑,那么就会加重被欺负的可能性。很多情况是,有些家长在加重打压孩子的自尊,要求孩子一味顺从,这样是十分危险的,这样的孩子在学校中,很有可能成为被欺负的对象。
相反的例子是,有很多男孩回忆自己遭受其他男生挑衅的经历,他们的做法是鼓起勇气揍回去,让男生不敢欺负自己。这种做法虽然不提倡,但简单粗暴地表达出一个明确的信号:我不是好欺负的,欺负我也是要付出代价的。
这种信号往往保护孩子免受进一步的欺凌。此外,如果事态已超出孩子的应对能力,那家长就该在孩子被欺负时亲自出马,采取行动,要求学校和老师有所作为,不能听之任之。
用有益人际关系对抗人际孤立和霸凌
容易遭受校园霸凌的还有那些孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子。
在一些人际孤立的案例中,也许确实有学生有能量鼓励和影响一大帮同学孤立和排挤某一个人,但也会有学生对被欺负的一方报以同情和善意。
家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性人际关系的能力。这对校园霸凌的影响能产生很大的缓冲作用。
如果千防万防,孩子还是真的遭遇了校园霸凌并且身心受到了伤害,您也不能慌,下面这几点将会帮到您:
冷静,最重要的是孩子
当孩子愿意给你讲述霸凌发生的情形时,请保持冷静,不要慌张。
他们谈论受害时可能是平静的也可能是可怕的,但无论是哪种情况,作为一个能够帮助他们的成年人,你都应该很好地倾听并作出回应,让孩子知道这个情况是完全可以控制的。
告诉孩子无论发生什么样的事情,父母都会站在他这一边,支持他。你坚定的反应可以帮助孩子形成他的态度,这意味着你们将开始一起着手解决这个问题。
共情,先别追问过多细节
不要一味地安慰孩子不要和同学计较,因为这有可能让孩子误以为欺凌事件是因为自身的问题,让孩子陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情是很有帮助的,这在很大程度上向这个孩子传递出这样的信号,他们所描述的事情并不只是成长过程中的一个“常态”,你对于他们一直以来所遭受的残酷对待感到非常痛心。
接纳,父母绝不抛弃你
孩子在遭受欺凌后很容易出现极端的情绪,比如对于人际关系异常抗拒,不愿意上学等,这个时候家长要宽容对待,因为孩子很可能正处于应激状态,不要对他产生二度伤害。
安抚,先平复孩子的情绪
孩子在极度没有安全感的时候,更看重别人的关心和关爱,这是要在第一时间让孩子感受到的,越早的把情绪处理好,对孩子的伤害和日后的影响才能越小,这比起解决事情本身更重要。另外,让孩子看到你处理这件事的态度和方法,对他来说也是学习应对问题的机会。
感谢,你肯将事情讲出来,很勇敢
告诉孩子你很感谢他可以有勇气告诉你这件事。勇气对于克服恐惧、尴尬和自我怀疑是一个很重要的肯定。同时也肯定他:只有你愿意谈到这个事情时,家长才有机会可以帮助他,这也是很了不起的。比较有效的一种表达方式是:“我知道你需要很大勇气告诉我这些,尽管这么艰难,你却依然愿意告诉我,谢谢你的信任。”
校园暴力产生的因素多种多样,不同环境下孩子的性格也不一样,产生校园暴力的程度也不一样,要想制止校园暴力,要从改变孩子生活环境开始,不管是家长、还是学校和社会,孩子需要的是更多的关爱,我们不希望看到校园暴力的发生,也不希望看到祖国的未来交给一群心中无爱的孩子。
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