“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮”。晚秋初冬季节，周村区王村中学校园里的两棵柿子树红成了一团火，喧喧嚷嚷，灿烂夺目。王村中学以柿子红为契机，开展了丰富多彩的教育活动。
文明礼仪教育：两棵柿子树都不高不大，红红的柿子孩子们伸手就能摘到。从夏天青色的柿子顶着帽子藏在树叶里开始，老师就教育孩子们要爱护花草树木，做“懂文明，守礼仪”的文明好少年。到了秋天，柿子红了，学校的文明礼仪教育也结出了丰硕的果实——那一树柿子红不是一个人文明的表现，而是王村中学全体学子文明的例证。
劳动教育：两棵柿子树，包括校园里的花草树木，都是师生们劳动的阵地，除草、施肥、浇水、呵护，一样也不能少。柿子熟了的采摘季，少先队员提着篮子，摘着柿子，心里面满是收获的喜悦。劳动的时候辛苦流汗，收获的季节满心欢喜。
美育：夏天，顶着帽子藏在树叶里小柿子，就像一张张娃娃的脸，嫩嫩的、萌萌的。秋天，就更不必说那一树柿子红带给人们的视觉冲击，仅仅是那围着柿子观看的一个个身影就羡慕了多少网红的眼。孩子们纷纷拿起相机，左一张、右一张的拍着，有红红的柿子、蓝蓝的天，有火红的柿叶（事业）、灿烂的脸。收获的季节，摘柿子的场景，更是美成了诗。胸前飘扬的红领巾，伸手采摘的红柿子，再加上孩子们笑容灿烂的红润的脸，让人再也分不清到底是谁映红了谁的鲜艳。拿一筐柿子，在树下的土壤里摆成“事事如意”的字样，这样的情景让美育浸润在校园生活的每一个细节。
感恩教育：采摘好的柿子送给谁？孩子们首先想到的是自己的老师。手里挎着一篮柿子红，每个老师送两个，一句“祝老师事事如意”，再加上一个标准的队礼，老师的脸上再也藏不住满心的欢喜与感动。
传统文化教育：山野人家、朱门大户，中国的家庭都喜欢在房前屋后种柿子树，久而久之便形成了中国独特的柿子文化。柿子有那些美好寓意？孩子们的拓展作业便丰富起来。通过上网查询，翻阅书籍，孩子们了解到柿子与中国传统文化的喜庆密切相连，“柿”的读音与“事”的读音一样，柿子的形状与中国灯笼的形状相似，柿子红彤彤的颜色就是中国传统文化的喜庆颜色，柿子就宛如是柿子树上挂的灯笼。因此，这些关联起来，就是中国传统文化中的“事事如意”“万事大吉”“百事吉祥”的美好愿景。
此外，他们还借这一树柿子红开展了有关柿子诗歌的查询、创作，开展了柿子美食文化的研究推广，了解了吃柿子的相关禁忌，了解了跟柿子相关的风俗习惯等等……
生活无处不教育，王村中学的老师们从一树柿子红出发，开展的一系列教育活动，让孩子们如甘如怡，大呼过瘾。润物细无声，教育理应如此。
图文：王延龙王延山等责任编辑：徐杉杉
周村教育
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