晓连星影出，晚带日光悬。
本因遗采掇，翻自保天年。
这首诗的意思是，红柿子在天亮时候它连接着星光的影子出现了，傍晚，它连带着落日的光辉又悬挂起来了。本来因为人们遗失没有采摘它们，反而可以确保自然的长寿年限。很多时候会被拿来比喻被人遗忘也是一种好事，如隐居生活。寓意不要太好，众里寻他千百度，蓦然回首，她在柿子树上住。我想这应该是对目前这一级青蓝班的最好的工作方式，“深挖洞、广积粮”，藏起锋芒，静候高三。话说回来，不藏也不行。下午开了个责任组会，班级六人静下心来去分析，统一的看法，班级学生基础太弱，课本上简单的公式原理都不会；学习习惯太差，上课不知道拿笔写，课下不知道用心练；学生的拼劲严重不足，一个个就像小泥人，木呆呆的，只有听到周末休息的消息才会欢呼，其他时间萌蠢萌蠢的……青蓝班给各位老师提出了建议：狠抓基础，从高一的内容开始抓；高二别想着有出彩的时候，就和这个小柿子一样，藏起来，引导学生把自己压低，使劲压，零起点，只有夯实基础，高三才有机会一搏，否则，只能是“读书人一声长叹”。数学李老师说，班级完全不符合青蓝班的风格，上课不回答问题，不积极。听了这话心理难受，就像地里的庄稼，谁都喜欢种的庄稼宝成收获的多，但是遇到这批种子了，没法，深度挖掘，一个一个的挖吧。也不知道怎么了，这两天一琢磨班级这些事的时候，就想起儿歌《蜗牛和黄鹂鸟》，里面有句歌词“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬”，一直盘旋在我的脑海……恰好最近看俞敏洪的书《在痛苦的世界中尽力而为》，很感动于俞敏洪的一些讲述内容，特此分享里面的一段内容吧：
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学在学习上不需要太努力就能达到高峰，很轻松地在北大毕业后又进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。很多同学身上充满了天赋，不需要学习就有这样的才能，比如说我的班长王强，他的模仿能力就是超群的。到任何一个地方，听任何一句话，听一遍模仿出来的绝对不会两样，所以他在北大广播站当了整整四年播音员。我每天听着他的声音，心里咬牙切齿、充满仇恨。所以，有天赋的人就像雄鹰。
但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去，从最底下爬到最上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、再掉下来、再爬。但是，我们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
所以，我们中的人有的是雄鹰，有的是蜗牛，但是只要努力了，蜗牛也是可以取得雄鹰一样的成就的。我在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为自己是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要我在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
雄鹰难做，那就让我们明天开始，做一枚小柿子，像蜗牛一样慢慢往上爬。
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