梦里时常会梦到那个大红柿子——饱满、鲜红欲滴！梦到那个双手捧着大红柿子的小女孩。她瘸着腿，黑黑瘦瘦的，穿着不算整洁的衣服，头发乱篷篷的，双手捧着一个大红柿子，害羞地对我说：“老师，给你。”
每次梦到这样的情景，记忆的闸门再次打开，那不是梦，而是真实的画面，发生在年石庄小学学校里。
那一年，我有幸考上了特岗教师，分配到了石庄小学，第一次去那个学校，落差感很大，破旧的学校，稀少的学生，当时感觉很不适应。
那一年，由于教师少，肚子里怀着女儿的我也必须担任两个班级的数学课。第一次上课被孩子们纯真的眼神、洪亮的回答声音，求知的渴望所感动。渐渐地发现，小学生单纯、天真，有亲师性，他们愿意向老师倾诉，甚至他们愿意把家里的事，村子里的事告诉老师。于是，我知道了班级中很多特别的孩子，母亲出走不要家的，父母离婚的等等。班级中还有一个特别的孩子，有先天性残疾，腿一瘸一瘸的，我觉得她更愿意亲近我，看到她凌乱的头发，我会用手给她抚平。班级上哪个孩子的衣服不整齐了，我会给他整理整理。记得很清楚，我的讲台上，时常会有糖块、瓜子和熟的花生。
更让我难忘的是那个特别的女孩递给我柿子的画面，她那腼腆的笑容，真诚的眼神，对老师的崇拜，我是历历在目，我觉得那个柿子应该是她家柿子树上结的最大的柿子，真的像大大的西红柿。
这或许是我一视同仁的爱换来的回报，我记得那一年，班级的成绩从接手的倒数一下子考到全镇第三名的好成绩。
那一年，在学校破旧的书柜里珍藏了很多期《小学教学》，在那些杂志上我学到了很多班级管理经验和教学经验。那一年，我得到了王校长的关爱。由于挺着肚子不好买衣服，而经济条件又有限，舍不得买衣服，是王校长把自己的大袄拿给我穿，一直穿到女儿出生。
那一年，我得到附近老师的关爱。我记得一位代课教师，家里捉了三条鱼（他们那里有鱼塘），给我拿了一条。
在那里我收获了许许多多的感动，特别是那个大红柿子激励着我，鞭笞着我，我暗暗说，要用自己的爱心、真心、童心、良心去影响着孩子们，教育着孩子们，让孩子们喜欢我这个老师。因为我知道：当孩子们喜欢我了，他们才会喜欢上我的课。
就像现在我们谭楼小学六年级的学生，我教他们两年了，我及时发现他们身上的闪光点，尊重他们，关爱他们，用恰当的教育方法教书育人，现在我们班里最差的学生语文也能考六十五分。
正是那个大红柿子，正是那件大袄，正是那条鱼温暖着我，感动着我，激励着我，我从一个刚入职的特岗教师逐渐成长为一名合格的人民教师，而且让我深深地爱上这份职业，我很多次的告诉自己：你真幸运成了一名“孩子王”！你要象那些扎根在农村的无数个老师一样把爱奉献给可爱的孩子们！（谭楼小学张利玲）
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
